Elementos del barroco vistos a través de la obra de Sor Juana Inés de la Cruz

Hola a todos mis alumnos: En esta ocasión trataremos un nuevo tema: Los elementos del barroco novohispano vistos a través de la obra de Sor Juana Inés de la Cruz.
El trabajo que se ha realizado hasta el día de hoy lo compartiremos mediante el blog. Y para apoyar la redacción de su ensayo, les envío una serie de preguntas que deberán investigar y compartir por esta vía. El procedimiento a seguir será como el de la literatura prehispánica, es decir, son ocho temas que serán asignados de acuerdo con el número de cada equipo del uno al ocho. No desmayen, ya estamos en la recta final del tema.

Siguiendo la dinámica del trabajo colaborativo, cada equipo recibe un tema diferente:

1. ¿Cuáles son las características generales del contexto cultural de la literatura barroca novohispana?
2. ¿Cuáles son las primeras manifestaciones de la literatura barroca en la Nueva España?
3. ¿Qué recursos literarios o retóricos emplean con frecuencia los poetas del barroco novohispano?
4. ¿Cuáles son los principales poetas del barroco novohispano y sus obras?
5. Sor Juana Inés de la Cruz --características, temática y estilo de su poesía--.
6. Realizar el esquema métrico rítmico del soneto "Al que ingrato me deja busco amante" de Sor Juana Inés de la Cruz.
7. Identificar los recursos retóricos utilizados por Sor Juana en su soneto "Al que ingrato me deja busco amante"

8. Tomando en cuenta la investigación de todos los equipos, escribir un informe que incluya la contextualización de la autora y su obra, así como el análisis en el nivel fónico-fonológico, gramatical, léxico-semántico, retórico e interpretación del soneto y sus conclusiones.

LA LITERATURA PREHISPÁNICA: Rasgos estilísticos de la poesía náhuatl (Instrucciones)

Hola a todos mis alumnos, me da mucho gusto trabajar con ustedes en el curso que recién iniciamos. Mi función consistirá en apoyar su proceso de aprendizaje, atenderé sus consultas tanto presenciales como por este medio y daré seguimiento a sus actividades mediante el monitoreo de sus accesos al sistema; me ocuparé de la revisión, evaluación, corrección y retroalimentación de todas sus actividades y exámenes; así como, la conducción y coordinación de las actividades grupales.
El primer trabajo que realizaremos por este medio será el que corresponde a la primera unidad del curso: LA LITERATURA PREHISPÁNICA y el tema son los rasgos estilísticos de la literatura náhuatl.
A partir del lunes 24 espero que envíen vía comentarios la información que hayan obtenido tanto en la bibliografía como en la red, para que sea compartida con todos sus compañeros del grupo. Su investigación deberá responder a las preguntas:
1. ¿Cuál es el contexto en el que surge la literatura náhuatl? Equipo 1
2. ¿Qué son los códices, cuáles conocemos y qué tratan? Equipo 2
3. ¿Cuáles son las características de la poesía lírica náhuatl? Equipo 3
4. ¿Cómo se divide la poesía náhuatl, tomando en cuenta su temática? Equipo 4
5. Investiga la obra de Netzahualcóyotl, el rey poeta. Equipo 5    
6. ¿Cuáles son las características de la poesía de Netzahualcóyotl? Equipo 6
7. ¿Cuáles son los temas que trata Netzahualcóyotl en su poesía? Equipo 7
8. ¿Cuál es el estilo de la poesía de Netzahualcóyotl? (uso de recursos literarios) Equipo 8
Les pido que sean lo más exhaustivos posible a fin de que puedan seleccionar la información más amplia y pertinente sobre sus temas. No olviden que deben buscar tanto información como imágenes.
Me da mucho gusto tener la oportunidad de intercambiar experiencias con ustedes y les pido que envíen sus presentaciones a este espacio para que podamos conocernos mejor. Bienvenidos y ¡Manos a la obra! con el curso.