miércoles, 21 de mayo de 2014

domingo, 30 de marzo de 2014

EJEMPLOS DE ESQUEMAS PARA ANEXOS ENSAYO

Este es un ejemplo de la manera como deben hacer el análisis retórico de la poesía



EJEMPLO DE LA FORMA PARA REALIZAR UN ANÁLISIS GRAMATICAL EN POESÍA



sábado, 29 de marzo de 2014

miércoles, 26 de marzo de 2014

GRUPO 659. TEMAS ASIGNADOS PARA EXPOSICIÓN E INTEGRANTES EQUIPOS

GRUPO 659
GRUPO 659
Equipo número uno: el Modernismo
Equipo número dos: el Posmodernismo y el Ateneo de la Juventud.
Equipo número tres: el Vanguardismo y los Contemporáneos.
Equipo número cuatro: la Novela de la Revolución Mexicana.
Equipo número cinco: la Novela Regionalista.
Equipo número seis: Literatura Hispanoamericana Contemporánea.
Equipo número siete: Literatura de la Onda
Equipo número ocho: Literatura testimonial: la crónica.
Equipo número nueve: El Estridentismo.

LECTURAS: todos deberán leer En busca de Klingsor cuyo autor es  Jorge Volpi.   
NUEVAS LECTURAS OBLIGATORIAS PARA LA EVALUACIÓN:
  • El  cuento “Palomas blancas y garzas morenas” de Rubén Darío,   deberán entregar una reseña en la que expliquen las características del modernismo presentes en el cuento, la crítica social que el autor hace y la opinión personal que les merece el cuento.
  • Leer La sombra del caudillo de Martín Luis Guzmán. En: Editores Mexicanos Unidos. Hacer una reseña en la que sigan el modelo que les di, mismo que pueden encontrar también en el blog.
  • Lectura de  Los muros de agua, cuyo autor es José Revueltas. Entregar un comentario fundamentado con citas del mismo texto, en el que aborden su primera impresión al leer el texto y la secuencia de ideas que les fueron surgiendo al avanzar en la lectura y finalmente emitir una opinión personal respecto a la novela.
  • Leer el cuento “El tesoro de don Sóstenes” escrito por Ramón Rubín en: Cuentos del mundo mestizo. FCE.  Colección letras mexicanas. Entregar una crítica sobre la estructura e investigación sobre el autor, investigación que deberán considerar como introducción a su crítica. Emitir su opinión personal.
  • Entrega final del Ensayo sobre el poema de Sor Juana Inés de la Cruz.

LES RECUERDO QUE LOS PRODUCTOS (RESEÑAS, COMENTARIOS Y CRÍTICAS) DEBEN MOSTRAR REDACCIÓN PROPIA Y EN CASO DE QUE HAYAN TOMADO IDEAS DE OTRO AUTOR DEBEN CITARSE, PARA ELLO LES SUGIERO REVISAR EL FORMATO “APA” QUE PODRÁN BAJAR DE INTERNET Y QUE TAMBIÉN TIENEN EN EL BLOG: http://www.cristinawade.blogspot.com
TENER MUCHO CUIDADO, RECUERDEN QUE EL PLAGIO (COPIA) ES DELITO Y EN NUESTRO CASO LA SANCIÓN ES EXTRAORDINARIO.

GRUPO 659
EQUIPO 1
TEMA:Modernismo



EQUIPO 2
TEMA:Posmodernismo y el Ateneo de la Juventud


EQUIPO 3
TEMA:Vanguardismo y los Contemporáneos



EQUIPO 4
TEMA:Novela de la Revolución Mexicana



EQUIPO 5
TEMA:Novela Regionalista


EQUIPO 6
TEMA:Literatura Hispanoamericana Contemporánea



EQUIPO 7
TEMA:Literatura de la Onda



EQUIPO 8
TEMA:Literatura testimonial: la crónica



EQUIPO 9
TEMA: El estridentismo





GRUPO 654. ENTREGA ACTIVIDADES EVALUACIÓN FINAL


GRUPO 654
Equipo número uno: el Modernismo
Equipo número dos: el Posmodernismo y el Ateneo de la Juventud.
Equipo número tres: el Vanguardismo y los Contemporáneos.
Equipo número cuatro: la Novela de la Revolución Mexicana.
Equipo número cinco: la Novela Regionalista.
Equipo número seis: Literatura Hispanoamericana Contemporánea.
Equipo número siete: Literatura de la Onda
Equipo número ocho: El Estridentismo
Equipo número nueve: Literatura Testimonial: la crónica.

LECTURAS: todos deberán leer PANTALEÓN Y LAS VISITADORAS cuyo autor es  Mario Vargas Llosa.   
NUEVAS LECTURAS OBLIGATORIAS PARA LA EVALUACIÓN:
  • Los  cuentos “El velo de la reina Mab”, “La canción del Oro”, “El rubí” de Rubén Darío, deberán entregar una reseña en la que expliquen las características del modernismo presentes en el cuento, la crítica social que el autor hace y la opinión personal que les merece el cuento.
  • Leer Al filo del agua de Agustín Yáñez. Hacer una reseña en la que sigan el modelo que les di, mismo que pueden encontrar también en el blog.
  • Lectura de La llama doble, cuyo autor es Octavio Paz. Entregar un comentario fundamentado con citas del mismo texto, en el que aborden su primera impresión al leer el texto y la secuencia de ideas que les fueron surgiendo al avanzar en la lectura y finalmente emitir una opinión personal respecto a la novela.
  • Leer el cuento “La cena” escrito por Alfonso Reyes. Entregar una crítica sobre la estructura e investigación sobre el autor, investigación que deberán considerar como introducción a su crítica. Emitir su opinión personal.
  • Entrega final del Ensayo sobre el poema de Sor Juana Inés de la Cruz.

LES RECUERDO QUE LOS PRODUCTOS (RESEÑAS, COMENTARIOS Y CRÍTICAS) DEBEN MOSTRAR REDACCIÓN PROPIA Y EN CASO DE QUE HAYAN TOMADO IDEAS DE OTRO AUTOR DEBEN CITARSE, PARA ELLO LES SUGIERO REVISAR EL FORMATO “APA” QUE PODRÁN BAJAR DE INTERNET Y QUE TAMBIÉN TIENEN EN EL BLOG: http://www.cristinawade.blogspot.com
TENER MUCHO CUIDADO, RECUERDEN QUE EL PLAGIO (COPIA) ES DELITO Y EN NUESTRO CASO LA SANCIÓN ES EXTRAORDINARIO.


GRUPO 654
EQUIPO 1
TEMA: Modernismo
Márquez Echazarreta Adriana  Yazmín
Victoriano García Alma Olivia
Vázquez Montes de Oca Cecilia


EQUIPO 2
TEMA:Posmodernismo y el Ateneo de la Juventud
Cenobio Aguilar Vania
Sanguino George Iris Melissa
Ramírez Gutiérrez Luisa Fernanda

EQUIPO 3
TEMA:Vanguardismo y los Contemporáneos
Gómez Banda Sarahí
Ramírez Morales Guillermo Daniel
Mendoza García Josué Aarón

EQUIPO 4
TEMA:Novela de la Revolución Mexicana
García Salazar Salvador
Marmolejo Hernández Génesis Alicia
Garduño Mejía Diana Karen

EQUIPO 5
TEMA:Novela Regionalista
Camarillo Rodríguez Bryan Jybran
Molina Muñoz Ángel Daniel
Chávez Salguero Eduardo

EQUIPO 6
TEMA:Literatura Hispanoamericana Contemporánea
Enríquez Montoya Christian
Rodríguez López María Fernanda
Reséndiz Rosas Luis Eduardo

EQUIPO 7
TEMA:Literatura de la Onda
Álvarez Pérez Rodrigo Armando
Torres Pérez Kevin Sebastián
Castillo Martínez Vanesa


EQUIPO 8
TEMA:El Estridentismo
Bazán Sánchez Abel
Garduño Escárciga Alejandra
Chávez Carrillo Moisés


EQUIPO 9
TEMA:Literatura Testimonial: la crónica
García Palacios Montserrat
Nájera Rodríguez Patricia Itzel
Martínez García Lizbet Areli


domingo, 23 de marzo de 2014

GRUPO 658. TEMAS ASIGNADOS PARA EXPOSICIÓN E INTEGRANTES EQUIPOS

GRUPO 658
Equipo número uno: el Modernismo
Equipo número dos: el Posmodernismo y el Ateneo de la Juventud.
Equipo número tres: el Vanguardismo y los Contemporáneos.
Equipo número cuatro: la Novela de la Revolución Mexicana.
Equipo número cinco: la Novela Regionalista.
Equipo número seis: Literatura Hispanoamericana Contemporánea.
Equipo número siete: Literatura de la Onda
Equipo número ocho: Literatura testimonial: la crónica.

LECTURAS: todos deberán leer PANTALEÓN Y LAS VISITADORAS cuyo autor es  Mario Vargas Llosa.
   
NUEVAS LECTURAS OBLIGATORIAS PARA LA EVALUACIÓN:
  • El  cuento “Palomas blancas y garzas morenas” de Rubén Darío,   deberán entregar una reseña en la que expliquen las características del modernismo presentes en el cuento, la crítica social que el autor hace y la opinión personal que les merece el cuento.
  • Leer PEDRO PÁRAMO de Juan Rulfo. Hacer una reseña en la que sigan el modelo que les di, mismo que pueden encontrar también en el blog.
  • Lectura de Aura, cuyo autor es Carlos Fuentes. Entregar un comentario fundamentado con citas del mismo texto, en el que aborden su primera impresión al leer el texto y la secuencia de ideas que les fueron surgiendo al avanzar en la lectura y finalmente emitir una opinión personal respecto a la novela.
  • Leer el cuento “La cena” escrito por Alfonso Reyes. Entregar una crítica sobre la estructura e investigación sobre el autor, investigación que deberán considerar como introducción a su crítica. Emitir su opinión personal.
  • Entrega final del Ensayo sobre el poema de Sor Juana Inés de la Cruz. EL TRES DE ABRIL
LES RECUERDO QUE LOS PRODUCTOS (RESEÑAS, COMENTARIOS Y CRÍTICAS) DEBEN MOSTRAR REDACCIÓN PROPIA Y EN CASO DE QUE HAYAN TOMADO IDEAS DE OTRO AUTOR DEBEN CITARSE, PARA ELLO LES SUGIERO REVISAR EL FORMATO “APA” QUE PODRÁN BAJAR DE INTERNET Y QUE TAMBIÉN TIENEN EN EL BLOG: http://www.cristinawade.blogspot.com

TENER MUCHO CUIDADO, RECUERDEN QUE EL PLAGIO (COPIA) ES DELITO Y EN NUESTRO CASO LA SANCIÓN ES EXTRAORDINARIO.


EQUIPOS GRUPO 658
EQUIPO 1
TEMA:  Modernismo
Hernández Moreno Frida
Herrera Vázquez Raúl
Perdomo Bátiz Valeria Melissa
Rangel Especie Alondra Nancy

EQUIPO 2
TEMA:Posmodernismo y el Ateneo de la Juventud.
Durán Delgadillo Adrián Alejandro
Lelis Martínez Zabdiel
Méndez González Antonio
Ramírez Muñoz Daniel

EQUIPO 3
TEMA:Vanguardismo y los Contemporáneos.
Castañeda Beltrán Andrea
Reyes Daniel Dulce Alejandra
Sedano Colín Armando
Valenzuela Fuentes Mariana

EQUIPO 4
TEMA:Novela de la Revolución Mexicana
Cazabal Nieves Wilfrido
Domínguez Camacho Jesús Eduardo
Mendoza Cerón Jazmín
Soto Martínez Nayeli Estephanía

EQUIPO 5
TEMA:Novela Regionalista.
De la Tejera García Daniel Enrique
García Galindo Miguel Ángel
Pedro Pedro Mauricio
Valenzuela Villaseñor Alonso

EQUIPO 6
TEMA:Literatura Hispanoamericana Contemporánea
Arrieta García Ariadna Rebeca
García Hernández Miguel Ángel
Martínez Cruz Gustavo Adolfo
Ramón Silva Martín

EQUIPO 7
TEMA:Literatura de la Onda
Martínez Camacho Raúl Derek
Ocotitla Segura Erandi
Roldán Álvarez Valeria
Sánchez Landa Angélica

EQUIPO 8
TEMA:Literatura testimonial: la crónica.
Acevedo García Amelia
Franco Arévalo Ian Maximiliano
Álvarez Montante Ebonny
Hernández Lara José María



martes, 4 de febrero de 2014

Literatura: el texto dramático


En este video podemos revisar la estructura del texto dramático 
y sus diferencias con la narrativa